Rajz és Művészettörténet
I. Müvészettörténeti Ifjúsági Vetélkedö Kecskemét müvészetéröl, müvészeiröl, müvészeti emlékeiröl, alkotómühelyeiröl és gyüjteményeiröl
„Csak
Kecskemét példáját kell
utánozni”
I. Müvészettörténeti
Ifjúsági Vetélkedö
Kecskemét müvészetéröl,
müvészeiröl, müvészeti
emlékeiröl,
alkotómühelyeiröl és
gyüjteményeiröl
Kiemelt téma:
A magyarországi szecessziós
építészet és Kecskemét
„A müvészettörténet
megfelelö szintü ismerete pedig elengedhetetlen egy
müvelt európai fö számára.
Az önálló arculattal, egyedi
jellegzetességekkel bíró,
müvészeti identitásokat is
megörzö régiókból
és lakóhelyekböl áll össze
a sokszínü Európa
müvészeti térképe. Mikrokozmosz a
makrokozmoszban. Ha ismerjük és
becsüljük saját városunkat, annak
müvészettörténetét
és kortárs müvészeti
életét, akkor egyben európainak is
vallhatjuk magunkat!”
ifj. Gyergyádesz László
Müvészettörténész,
osztályvezetö
2005 öszén ifjúsági
müvészettörténeti
vetélkedösorozatot indított a
„Cifrapalota” Bács-Kiskun Megyei
Önkormányzat Katona József
Múzeumának Képtára és
Kiállítóhelye. A versenyt ifj.
Gyergyádesz László szervezte és
rendezte. A vetélkedöre harminc
háromfös csapat jelentkezett kecskeméti
iskolákból. A megmérettetést
elöadások és
múzeumlátogatások is
megelözték. A selejtezö után hat
csapat jutott a döntöbe. A döntö
igen nehéz és változatos
feladatokból állt. Szoros versenyben a Katona
József Gimnázium csapata az I. helyet szerezte meg.
„Rengeteg ajándékot nyertünk;
képzömüvészeti albumokat,
kecskeméti müvészek által
felajánlott festményeket, herendi
reggelizökészletet stb. Még szerencse, hogy
hátizsákokat is kaptunk, így
legalább a jutalmak egy részét bele tudtuk
tenni. A nyeremények közül a legizgalmasabb
egy négy napos hévízi
üdülés volt. Ez utóbbit a
síszünetben töltöttük el,
és a hideg idö ellenére nagyon
élveztük. A versenyröl a KTV is
készített csapatunkkal riportot, valamint a
Kecskeméti Lapokban is szerepeltünk.
Köszönjük a versenyre való
felkészítést G Szolláth Katalin
tanárnönek!”
A Gyöztesek:
Rakonczai Melinda, Hegedüs
Ágnes, Bodri Máté (11. a)
Művészettörténet OKTV
Müvészettörténet OKTV
Idén ismét indultam a
müvészettörténeti OKTV
–n. Célként lebegett elöttem, hogy
túlszárnyaljam a tavalyi eredményemet. Ehhez
fordulóról fordulóra a lehetö
legjobban kellett teljesítenem. Számomra a
legsikeresebbnek a szakdolgozat elkészítése
bizonyult. Saját témámban az ország
legjobbnak ítélt elemzését
írtam. (Munkácsy Mihály:
Siralomház.)
A dolgozat nemcsak Munkácsy festészetéhez
vitt közelebb, hanem általában a
müvészethez. Segített abban, hogy
döntsek a jövömmel kapcsolatban. Most
már tudom;
müvészettörténész
szeretnék lenni.
Béres Anita a Képes króniká
-ról írta dolgozatát az elsö
fordulóban. Jó volt, hogy mind a ketten
bekerültünk a
középdöntöbe, mert így
együtt is tudtunk tanulni. Izgalmasabb volt a
felkészülés, tudtuk egymást
biztatni és segíteni.
A második forduló témaköre a
XV-XVI. század müvészete volt. Persze, a
legnagyobb öröm akkor ért
bennünket, amikor G Szolláth Katalin
tanárnö bejött az osztályba
és közölte, hogy mindketten bejutottunk a
harmadik fordulóba, ahová az egész
ország területéröl csak
tizenkét tanulót hívtak be.
(Korb Hajnalka XII. a)
Április 12 –én Korb Hajni és
én részt vettünk a
müvészettörténet OKTV harmadik
fordulóján, Budapesten, a Magyar Nemzeti
Galériában. A verseny 9-3 –ig tartott.
Elöször sorszámot húztunk
versenytárssal együtt, majd a megfelelö
sorrendben egyesével behívtak bennünket az
elöadóterembe, ahol mindenkinek ugyanarról
az öt képröl kellett 10-15 percig
beszélnie. Én húztam ki az utolsó,
vagyis a 12. sorszámot. Miután én is
végeztem, következett a döntö
második része. Egy-egy reneszánsz
képet kellett elemeznünk (Michelangelo, Leonardo,
Raffaello), egy ötfös, egyetemi
tanárokból álló zsüri
elött.
Hajni Michelangelo Doni Tondo –ját, én
Raffaello Transfiguratio –ját húztam.
Mindkettönknek nagyon jól ment, a
végsö sorrendbe azonban a
középdöntö pontszámait is
beleszámították, így
értük el az 5. és a 8. helyet.
A döntö összes
résztvevöijéhez hasonlóan minket is
felvesznek az egyetemre, és megszereztük az emelt
szintü jeles érettségit is
müvészettörténetböl.
Remélem, hogy teljesül az álmom, és
régész leszek.
(Béres Anita XII. c)
Öt évszázad spanyol festészetének remekművei
Öt
évszázad spanyol
festészetének remekmüvei
2006. március 11 –én, szombaton
katonás tanárok és diákok
látogattak el a Szépmüvészeti
Múzeumba. Az év egyik legkiemelkedöbb
kiállítását, a spanyol
festészeti tárlatot néztük meg
közel ötvenen. A
Szépmüvészeti Múzeum igen gazdag
spanyol anyaggal rendelkezik (pl. Goya: Korsós lány;
El Greco: Krisztus az Olajfák hegyén;
Velázquez: Margaréta infánsnö
stb.), amely önmagában is figyelemre
méltó. A gyüjtemény magja az
Esterházy-gyüjteményböl
származik. A magyar közönség
számára eddig ismeretlen,
Németországból érkezö
müveket úgy egészítették
ki hazai alkotásokkal, hogy az egyes mesterek
müvészete még sokszínübben
mutatkozhasson meg.
László Zsófia
müvészettörténész
kétórás tárlatvezetése
nagyszerü élményt jelentett a
hallgatóknak.
G Szolláth
Katalin
Nézzük meg az egyik leghíresebb spanyol
barokk alkotás, Velázquez: Margaréta
infánsnö c. képének rövid
bemutatását Karl Schütz
müvészettörténész
tolmácsolásában:
„Margaréta Teresát már kora
gyermekkorától I. Lipót
császár jövendöbeli
menyasszonyának szánták… Az itt
kiállított, 1659 –ben keletkezett
Margaréta Teresa kék ruhában az
infánsnö utolsó Velázquez
által festett arcképe. 1666 –ban az
idöközben 15 éves Margaréta Teresa
Bécsbe érkezett, hogy feleségül
menjen I. Lipót császárhoz.
Néhány év alatt négy gyermeket
szült, akik közül csak egyetlen
leány maradt életben, majd Margaréta Teresa
1673 –ban, alig 22 évesen meghalt.
Az infánsnö ezüst szegélyekkel
díszített kék selyemruhát visel a
XVII. század negyvenes éveitöl
szokásos spanyol divat szerint. E divat
legfeltünöbb vonása az
öltözet tekintélyt parancsolóan
széles volta, a hatásért elsösorban
a hatalmas abroncsos szoknya felel. E benyomást
erösítik a ruha vízszintes
díszcsíkjai, a mellig érö
gallér, a buggyos ruhaujj és a hatalmas
szörme
kézmelegítö…”